ESTA SEMANA, DENTRO DE NUESTRA INVESTIGACIÓN SOBRE EL PROYECTO, HEMOS APRENDIDO UN POCO MÁS SOBRE DÓNDE VIVÍAN LAS MOURAS. YA SABÍAMOS QUE VIVÍAN CERCA DE SITIOS DONDE HUBIERA AGUA PERO AHORA SABEMOS QUE A ESAS ZONAS DE GALICIA LLEGARON DESDE IRLANDA LOS CELTAS Y, LES GUSTÓ TANTO EL LUGAR, QUE SE INSTALARON AQUÍ.
LOS PUEBLOS QUE CONSTRUYERON LOS CELTAS SE LLAMABAN CASTROS Y SE CARACTERIZABAN POR CASAS CIRCULARES DE ADOBE (LADRILLO) Y PIEDRA, CON TEJADOS DE PAJA Y RAMAS. SUS RESTOS TODAVÍA PUEDEN VISITARSE EN DISTINTAS ZONAS DE GALICIA. ¡QUÉ PENA QUE NO NOS QUEDE MÁS CERQUITA PARA PODER IR A VERLOS!
Y CERCA DE ESOS CASTROS, HABÍA LUGARES ESPECIALES POR DONDE SE PODÍA VER A LAS MOURAS, COMO LOS DÓLMENES, QUE SE CONSTRUÍAN CON GRANDES PIEDRAS PUESTAS DE PIE Y UNA TUMBADA QUE SE COLOCABA SOBRE ELLAS.
LAS MOURAS ERAN LAS RESPONSABLES DE PROTEGER LOS CASTROS, LOS BOSQUES DE ALREDEDOR Y LA CULTURA DE LOS CELTAS.
Y LA CLASE DE LOS AGAPORNIS HEMOS RECREADO ESTOS PAISAJES CONSTRUYENDO CON PLASTILINA, CASTROS, DÓLMENES, MOURAS Y BOSQUES. ¡MIRAD QUE ORIGINAL NOS HA QUEDADO!
EN INGLÉS, HEMOS HECHO UNA BROCHETA DE FRUTAS DEL BOSQUE, UNA DELICIA PARA LOS UNICORNIOS 😋.
Y COMO YA HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN SOBRE LOS UNICORNIOS Y SUS AMIGOS, AHORA HEMOS EMPEZADO A CONOCER EL MUNDO MÁGICO DE HARRY POTTER, COMENZANDO POR LAS CUATRO CASAS DEL CASTILLO HOGWARTS:
- HUFFLEPUFF: SU ANIMAL ES EL TEJÓN, SUS COLORES EL AMARILLO Y EL NEGRO Y SUS MIEMBROS TIENEN QUE SER PACIENTES Y LEALES (SON MUY BUENOS AMIGOS).
- GRYFFINDOR: SU ANIMAL ES EL LEÓN, SUS COLORES EL ROJO Y EL AMARILLO (DORADO) Y SUS MIEMBROS TIENEN QUE SER VAIENTES Y GENEROSOS.
- SLYTHERIN: SU ANIMAL ES LA SERPIENTE, SUS COLORES EL VERDE Y EL GRIS (PLATEADO) Y SUS MIEMBROS TIENEN QUE SER SEGUROS Y SABER RESOLVER PROBLEMAS.
- RAVENCLAW: SU ANIMAL ES EL ÁGUILA, SUS COLORES EL AZUL Y EL MARRÓN (BRONCE) Y SUS MIEMBROS TIENEN QUE SER INTELIGENTES Y CREATIVOS.
ESTA SEMANA TAMPOCO HEMOS PODIDO IR AL HUERTO PORQUE LLOVÍA PERO... ¡¡HEMOS PLANTADO CEBOLLAS EN CLASE!! HUMMM... ¡CÓMO OLÍAN! PARA ELLO HEMOS HECHO TRABAJO EN EQUIPO: LAS PROFES NOS DECÍAN CUÁNTAS CUCHARADAS DE TIERRA TENÍAMOS QUE ECHAR EN NUESTROS VASOS DE YOGUR Y LUEGO LE PASÁBAMOS LA CUCHARA A NUESTRA PAREJA DE HOMBRO. ¡QUÉ GANAS DE QUE CREZCAN Y PODAMOS PLANTARLAS EN EL HUERTO!
EN ANIMACIÓN A LA LECTURA, ESTA SEMANA LAS PROFES NOS HAN CONTADO EL CUENTO DE "UNICORNIO Y CABALLO", CON EL QUE HEMOS RECORDADO QUE TODOS Y TODAS SOMOS BUENOS EN ALGO (O EN MUCHAS COSAS) Y QUE PODEMOS AYUDAR CON NUESTRAS HABILIDADES A OTRAS PERSONAS, AUNQUE ÉSTAS PAREZCAN MUCHO MEJORES QUE NOSOTRAS/OS.
DESPUÉS DEL CUENTO, HEMOS HABLADO DE COSAS QUE SE NOS DAN BIEN Y DE LAS DIFERENTES FORMAS EN LAS QUE PODEMOS AYUDAR A LOS QUE ESTÁN A NUESTRO ALREDEDOR Y LO HEMOS PLASMADO EN UN BONITO MURAL.
Y EN LA ACTIVIDAD DE CINE, HEMOS EMPEZADO A VER UNA PELÍCULA DE DUENDES: "LOS EFKINS".