ESTA SEMANA HEMOS SEGUIDO TRABAJANDO EN EL PROYECTO PERO TAMBIÉN HEMOS HECHO ALGUNAS COSAS IMPORTANTES RELACIONADAS CON LA NATURALEZA Y CON EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
EN NUESTRO HUERTO ECOLÓGICO HEMOS PLANTADO COLES Y LECHUGAS PORQUE, COMO DICE EL REFRÁN... ¡ENTRE COL Y COL, LECHUGA!
Y, COMO LA NIEVE DE FILOMENA ESTROPEÓ MUCHOS DE LOS ÁRBOLES DEL COLE, EL VIERNES PLANTAMOS NUEVOS ÁRBOLES Y NUESTRA CLASE PLANTÓ UN OLMO, CON LA AYUDA DE LAS ALUMNAS Y ALUMNOS DE JARDINERÍA.
Y AHORA, A CUIDAR NUESTRO ÁRBOL Y A VERLO CRECER TAN RÁPIDO COMO LO HACEMOS NOSOTRAS Y NOSOTROS.
RESPECTO AL PROYECTO, OS CONTAMOS LO MÁS IMPORTANTE QUE HEMOS HECHO EN ESTOS DÍAS.
HEMOS APRENDIDO CÓMO TRABAJABAN LAS PERSONAS QUE OCUPABAN EL ÚLTIMO ESCALÓN DE LA PIRÁMIDE SOCIAL EGIPCIA:
- LOS AGRICULTORES Y AGRICULTORAS DEL ANTIGUO EGIPTO APROVECHABAN LAS ZONAS QUE QUEDABAN INUNDADAS TRAS LA CRECIDA DEL RÍO NILO PARA SEMBRAR, PORQUE EL LIMO QUE QUEDABA EN LA SUPERFICIE ACTUABA COMO ABONO. SEMBRABAN TRIGO, CEBADA, FRUTAS, LECHUGAS, GARBANZOS... Y LINO PARA HACER TELAS.
- LOS PESCADORES Y CAZADORES PESCABAN EN LOS PANTANOS Y EN EL RÍO NILO CON AYUDA DE REDES Y CAZABAN AVES, CONEJOS Y HASTA HIPOPÓTAMOS PARA COMER Y DEFENDERSE.
- LOS ARTESANOS HACÍAN UN MONTÓN DE COSAS CON SUS PROPIAS MANOS Y CON DIFERENTES MATERIALES: VAJILLA CON BARRO, INSTRUMENTOS Y MUEBLES CON MADERA, JOYAS CON METALES PRECIOSOS, ROPA CON LINO...
- LOS TRABAJADORES DEL ANTIGUO EGIPTO SE DIVERTÍAN TRAS EL TRABAJO CON MÚSICA Y BAILES.
CON MARUS JUGAMOS A ADIVINAR LO QUE REPRESENTAMOS CON NUESTROS CUERPOS:
CONTRUIMOS PIRÁMIDES Y OTRAS COSAS DEL ANTIGUO EGIPTO TAMBIÉN CON LAS REGLETAS DE CUISENAIRE.
Y TAMBIÉN UTILIZAMOS FICHAS PARA APRENDER NUEVAS COSAS O AFIANZAR LO QUE HEMOS INVESTIGADO:
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