ARCOÍRIS DE MIL COLORES

ESTA SEMANA, DENTRO DE NUESTRA INVESTIGACIÓN SOBRE EL PROYECTO, HEMOS ESTADO APRENDIENDO SOBRE LOS COLORES DEL ARCOÍRIS.

HEMOS IDO MEZCLANDO DIFERENTES COLORES CON NUESTROS DEDITOS Y HEMOS COMPROBADO QUE JUNTANDO DOS COLORES SE FORMA UNO NUEVO:

NOS HEMOS EMPEZADO A HACER UNA CARETA DE UNICORNIO MUY CHULA.

Y TAMBIÉN HEMOS ANALIZADO LAS SIMILITUDES Y LAS DIFERENCIAS QUE HAY ENTRE LOS CABALLOS, LOS UNICORNIOS, LOS ALICORNIOS, LOS PEGASOS Y LOS CENTAUROS Y HEMOS LLEGADO A LA CONCLUSIÓN DE QUE TODOS PUEDEN SER FAMILIA.

EL CABALLO ES UN ANIMAL CON CABEZA, CUERPO Y 4 PATAS. TAMBIÉN TIENE CRINES Y UNA COLA MUY LARGA. SUS PATAS ACABAN EN PEZUÑAS (CASCOS)

EL PEGASO ES UN CABALLO CON ALAS

EL UNICORNIO ES UN CABALLO CON UN CUERNO MÁGICO

EL ALICORNIO ES UN CABALLO CON CUERNO Y ALAS

(COMO UN UNICORNIO Y UN PEGASO JUNTOS)

Y EL CENTAURO ES UN CABALLO CON CUERPO DE PERSONA EN LA PARTE DE ARRIBA

DIBUJOS DE CANVA

Y CON LAS TEACHERS TAMBIÉN LO HEMOS TRABAJADO COMPARANDO UN CABALLO, UN UNICORNIO Y UN PEGASO Y APRENDIENDO COMO SE DICEN LAS PARTES DE SUS CUERPOS EN INGLÉS.

EN RINCONES DE INGLÉS HEMOS TRABAJADO EL FONEMA INICIAL "A" CON LA AUXILIAR DE CONVERSACIÓN, HEMOS CONTADO CON UNA FICHA DE UNICORNIOS Y HEMOS TRABAJADO CON VOCABULARIO DEL PROYECTO.

EN GRUPOS DE TRABAJO, ADEMÁS DE LA CARETA DE UNICORNIO, HEMOS JUGADO CON EL FONEMA INICIAL DE LAS PALABARAS Y TAMBIÉN CON LAS REGLETAS.

Y EN EL HUERTO, ESTA SEMANA HEMOS TENIDO QUE QUITAR UNAS COLES PORQUE SE LAS HABÍA COMIDO UN CONEJO QUE TENÍA MUCHA HAMBRE Y HEMOS APROVECHADO A PLANTAR EN SU LUGAR PUERROS Y LECHUGAS Y ECHAR LAS COLES A LA COMPOSTERA. ¡¡QUÉ GANAS DE QUE CREZCAN Y PODER PROBAR LO DELICIOSOS QUE ESTÁN!!